<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!-- generator="wordpress/2.1.3" -->
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	>

<channel>
	<title>Professionel Formidling</title>
	<link>http://www.skriveblog.dk</link>
	<description>Socialfondsprojekt på TV/MIDT-VEST NovaMedia for formidlere og projektmagere</description>
	<pubDate>Fri, 03 Aug 2007 13:49:55 +0000</pubDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.1.3</generator>
	<language>en</language>
			<item>
		<title>Søgemaskiner og projekter</title>
		<link>http://www.skriveblog.dk/s%c3%b8gemaskiner/s%c3%b8gemaskiner-og-projekter.htm</link>
		<comments>http://www.skriveblog.dk/s%c3%b8gemaskiner/s%c3%b8gemaskiner-og-projekter.htm#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 19 Apr 2007 07:50:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Potter</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Søgemaskiner]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.skriveblog.dk/s%c3%b8gemaskiner/s%c3%b8gemaskiner-og-projekter.htm</guid>
		<description><![CDATA[At være synlig på Internettet er ikke kun forbeholdt kommercielle sites. I dag bruger rigtigt mange os Internettet når vi leder efter et godt kursus, efteruddannelse, ny inspiration eller ydelser. Når potentielle samarbejdspartnere, projektdeltagere, beslutningstagere, dine kollegaer eller sågar din egen leder søger efter de elementer du mener er centralt for dit projekt, så kan [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>At være synlig på Internettet er ikke kun forbeholdt kommercielle sites. I dag bruger rigtigt mange os Internettet når vi leder efter et godt kursus, efteruddannelse, ny inspiration eller ydelser. Når potentielle samarbejdspartnere, projektdeltagere, beslutningstagere, dine kollegaer eller sågar din egen leder søger efter de elementer du mener er centralt for dit projekt, så kan det kun gavne af dit projekt dukker op.</p>
<p>Det kan gøres rigtigt nørdet - det er vi nogen der lever af - men det kan også koges ned til følgende: Google, og andre søgemaskiner, læser tekst. En søgemaskine kan ikke læse hvad du tænker - en søgemaskine læser kun tekst. Den kan heller ikke tyde dine billeder, for en søgemaskine læser kun tekst.</p>
<p>Derfor er det vigtigt at du skriver det som dit projekt handler om. At du bruger de ord som din målgruppe forstår og som de vil bruge når de søger informationer via søgemaskiner.</p>
<p>Det er søgemaskineoptimering på jysk. Ingen skjulte koder, usynlig tekst eller andre kaniner du kan trække op af hatten. Det handler om sund fornuft og kendskab til, hvordan søgermaskiner virker.</p>
<p>For dig der bliver tændt og alligevel gerne vil vide lidt mere om søgemaskiner, så er der til et par timers læsning på min <a href="http://www.potter.dk" title="Weblog om søgemaskiner">Weblog om søgemaskiner</a>.</p>
<object type="application/x-shockwave-flash" data="https://s3.amazonaws.com:443/slideshare/ssplayer.swf?id=39995&#038;doc=professionel-formidling-sgemaskiner-1720" width="425" height="348">
<param name="movie" value="https://s3.amazonaws.com:443/slideshare/ssplayer.swf?id=39995&#038;doc=professionel-formidling-sgemaskiner-1720" /></object>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.skriveblog.dk/s%c3%b8gemaskiner/s%c3%b8gemaskiner-og-projekter.htm/feed/</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>Nyhedskriterierne</title>
		<link>http://www.skriveblog.dk/pressekontakt/nyhedskriterierne.htm</link>
		<comments>http://www.skriveblog.dk/pressekontakt/nyhedskriterierne.htm#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 27 Mar 2007 10:55:29 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Potter</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Pressekontakt]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.skriveblog.dk/pressekontakt/nyhedskriterierne.htm</guid>
		<description><![CDATA[Vil du bruge medierne til at formidle dit projekt, er ikke altid nok at kontakte pressen med dit budskab, historie eller resultat. Helt grundlæggende er det at forstå pressens arbejdsmetoder, vilkår og journalistiske kriterier. Har du først været inde og snuse i rævens hule, er det meget nemmere  at ramme modtageren.
Denne PowerPoint gennemgår pressemeddelelserne [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Vil du bruge medierne til at formidle dit projekt, er ikke altid nok at kontakte pressen med dit budskab, historie eller resultat. Helt grundlæggende er det at forstå pressens arbejdsmetoder, vilkår og journalistiske kriterier. Har du først været inde og snuse i rævens hule, er det meget nemmere  at ramme modtageren.</p>
<p>Denne PowerPoint gennemgår pressemeddelelserne vej til journalistens artikler eller indslag, og hvad du skal gøre for ikke at ende i papirkurven sammen med hundrevis af andre meddelelser til pressen. Det handler bl. a. om at kende de forskellige mediers interesser og om at udvikle en simpel pressestrategi. Og sidst og ikke mindst at skrive en eksemplarisk pressemeddelelse.</p>
<object type="application/x-shockwave-flash" data="https://s3.amazonaws.com:443/slideshare/ssplayer.swf?id=70387&amp;doc=professionel-formidling-pressemeddelelser-og-kontakt119" height="348" width="425">
<param name="movie" value="https://s3.amazonaws.com:443/slideshare/ssplayer.swf?id=70387&amp;doc=professionel-formidling-pressemeddelelser-og-kontakt119"></param>
</object>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.skriveblog.dk/pressekontakt/nyhedskriterierne.htm/feed/</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>Billedfortælling</title>
		<link>http://www.skriveblog.dk/digitale-billeder/billedfort%c3%a6lling.htm</link>
		<comments>http://www.skriveblog.dk/digitale-billeder/billedfort%c3%a6lling.htm#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 03 Mar 2007 10:27:20 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Søren Eriksen</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Digitale billeder]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.skriveblog.dk/digitale-billeder/billedfort%c3%a6lling.htm</guid>
		<description><![CDATA[I stedet for kun at jagte det gode situationsbillede, der &#8220;siger mere end tusind ord&#8221;, kan du også anskue fotooptagelsen på en anden måde.  Optag en række øjebliksbilleder, der sættes sammen til en fortælling.
Her er det et par kursister, der har kreeret en visuel fortælling med deres digitale kamera, en god idé og et [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>I stedet for kun at jagte det gode situationsbillede, der &#8220;siger mere end tusind ord&#8221;, kan du også anskue fotooptagelsen på en anden måde.  Optag en række øjebliksbilleder, der sættes sammen til en fortælling.</p>
<p>Her er det et par kursister, der har kreeret en visuel fortælling med deres digitale kamera, en god idé og et slideshow program i Photoshop Elements.</p>
<object classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" id="viddler" height="370" width="437">
<param name="movie" value="http://www.viddler.com/player/a1fd1d88/"></param>
<param name="allowScriptAccess" value="always"></param>
<param name="allowFullScreen" value="true"></param>
<p><ibed width="437" height="370" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" name="viddler"></ibed></object>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.skriveblog.dk/digitale-billeder/billedfort%c3%a6lling.htm/feed/</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>Fortælleteknik i præsentationer</title>
		<link>http://www.skriveblog.dk/pr%c3%a6sentation/fort%c3%a6lleteknik.htm</link>
		<comments>http://www.skriveblog.dk/pr%c3%a6sentation/fort%c3%a6lleteknik.htm#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 27 Feb 2007 08:19:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Potter</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Præsentation]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.skriveblog.dk/pr%c3%a6sentationsteknik/fort%c3%a6lleteknik.htm</guid>
		<description><![CDATA[Vi har alle hørt om den røde tråd. Om ikke andet opdager vi altid, når den mangler i en præsentation. Den røde tråd, evnen til at skabe opmærksomhed og kontakten med dine tilskuere er alle centrale dramaturgiske virkemidler, og ikke så forskellig fra det at undervise, at holde tale, - ja selv at fortælle en [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Vi har alle hørt om den røde tråd. Om ikke andet opdager vi altid, når den mangler i en præsentation. Den røde tråd, evnen til at skabe opmærksomhed og kontakten med dine tilskuere er alle centrale dramaturgiske virkemidler, og ikke så forskellig fra det at undervise, at holde tale, - ja selv at fortælle en vits. Kort sagt. Der skal være hoved og hale i det.</p>
<object type="application/x-shockwave-flash" data="https://s3.amazonaws.com:443/slideshare/ssplayer.swf?id=61674&amp;doc=hvad-er-en-god-prsentation-prsentationsteknik2531" height="348" width="425">
<param name="movie" value="https://s3.amazonaws.com:443/slideshare/ssplayer.swf?id=61674&amp;doc=hvad-er-en-god-prsentation-prsentationsteknik2531"></param>
</object>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.skriveblog.dk/pr%c3%a6sentation/fort%c3%a6lleteknik.htm/feed/</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>Nyhedsmail som mail</title>
		<link>http://www.skriveblog.dk/brug-af-nyhedsmail/nyhedsmail-som-mail.htm</link>
		<comments>http://www.skriveblog.dk/brug-af-nyhedsmail/nyhedsmail-som-mail.htm#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 11 Feb 2007 22:04:23 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Potter</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Brug af nyhedsmail]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.skriveblog.dk/weblogging/nyhedsmail-som-mail.htm</guid>
		<description><![CDATA[En vigtig del af at formidle er, at det er noget du gør hele tiden.
Det gælder også når du i hverdagen korresponderer med projektdeltagere, projektledere, samarbejdspartnere m.m. Men skriver du en &#8220;alle&#8221; mail, ved du kun sjælden hvordan mailen bliver modtaget. Bliver den åbnet, afføder den en reaktion og hvis ja: hvilken? Det er her [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>En vigtig del af at formidle er, at det er noget du gør hele tiden.</p>
<p>Det gælder også når du i hverdagen korresponderer med projektdeltagere, projektledere, samarbejdspartnere m.m. Men skriver du en &#8220;alle&#8221; mail, ved du kun sjælden hvordan mailen bliver modtaget. Bliver den åbnet, afføder den en reaktion og hvis ja: hvilken? Det er her en nyhedsmail kan gøre en forskel.</p>
<p>Det nyhedmail system vi valgte at bruge i projektet her, er det jeg bruger når jeg har det kursus vi kalder for &#8220;<a href="http://www.novamedia.dk/sw16612.asp" title="Markedsføring med nyhedsmail">Markedsføring med nyhedsmail</a>&#8220;. Jeg har arbejdet med det i snart 6 år - jeg har nedfældet en masse erfaringer i min <a href="http://www.potter.dk/nyhedsmail-kursus/kursus-i-nyhedsmail.htm" title="Kursus i nyhedsmail">Kursus Weblog</a></p>
<object type="application/x-shockwave-flash" data="https://s3.amazonaws.com:443/slideshare/ssplayer.swf?id=86620&#038;doc=nyhedsmail-som-alternativ-til-email1000" width="425" height="348">
<param name="movie" value="https://s3.amazonaws.com:443/slideshare/ssplayer.swf?id=86620&#038;doc=nyhedsmail-som-alternativ-til-email1000" /></object>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.skriveblog.dk/brug-af-nyhedsmail/nyhedsmail-som-mail.htm/feed/</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>Digitale billeder</title>
		<link>http://www.skriveblog.dk/digitale-billeder/digitale-billeder.htm</link>
		<comments>http://www.skriveblog.dk/digitale-billeder/digitale-billeder.htm#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 08 Feb 2007 11:05:38 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Potter</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Digitale billeder]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.skriveblog.dk/weblogging/digitale-billeder.htm</guid>
		<description><![CDATA[Alle kan tage et digitalt billede, men de fleste kan blive bedre. Med billeder kan du formidle et projektforløb og understøtte den skriftlige kommunikation. Billeder af projektets delresultater og processer kan være med til at illustrere den udvikling, der finder sted i et hvert projekt. Et billede siger ikke nødvendigvis mere end tusind ord, men [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Alle kan tage et digitalt billede, men de fleste kan blive bedre. Med billeder kan du formidle et projektforløb og understøtte den skriftlige kommunikation. Billeder af projektets delresultater og processer kan være med til at illustrere den udvikling, der finder sted i et hvert projekt. Et billede siger ikke nødvendigvis mere end tusind ord, men et billede er mere konkret og hurtigere at aflæse end ord - og det letter formidlingen og fremhæver pointerne.</p>
<p>PowerPointen her giver fif til det gode fortællende billede, som alle med et digitalt kamera kan lære at beherske.</p>
<object type="application/x-shockwave-flash" data="https://s3.amazonaws.com:443/slideshare/ssplayer.swf?id=61680&#038;doc=det-gode-billede3689" width="425" height="348">
<param name="movie" value="https://s3.amazonaws.com:443/slideshare/ssplayer.swf?id=61680&#038;doc=det-gode-billede3689" /></object>
<p>></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.skriveblog.dk/digitale-billeder/digitale-billeder.htm/feed/</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>Intro til forløbets formidlingsdiscipliner</title>
		<link>http://www.skriveblog.dk/formidlingstrategi/intro-til-forl%c3%b8bets-formidlingsdiscipliner.htm</link>
		<comments>http://www.skriveblog.dk/formidlingstrategi/intro-til-forl%c3%b8bets-formidlingsdiscipliner.htm#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 10 Jan 2007 09:33:23 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Søren Eriksen</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Formidlingstrategi]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.skriveblog.dk/weblogging/intro-til-forl%c3%b8bets-formidlingsdiscipliner.htm</guid>
		<description><![CDATA[Introduktion til forløbets grundelementer og kursusmoduler
PowerPoint&#8217;en her er en overskuelig visuel &#8216;indholdsfortegnelse&#8217; over indholdet i &#8220;Professionel Formidling&#8221;. Du kan også downloade en traditionel kursusoversigt her. Kursusforløb
Powerpointen gør op mod den traditionelle struktur med de velkendte &#8216;bullet points&#8217; for hver emne, pointe eller afsnit. Her er det i højere grad billeder og overskrifter der fortæller om [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Introduktion til forløbets grundelementer og kursusmoduler</p>
<p>PowerPoint&#8217;en her er en overskuelig visuel &#8216;indholdsfortegnelse&#8217; over indholdet i &#8220;Professionel Formidling&#8221;. Du kan også downloade en traditionel kursusoversigt her. <a href="http://www.skriveblog.dk/wp-content/kursusoversigt.doc" title="Kursusforløb">Kursusforløb</a></p>
<p>Powerpointen gør op mod den traditionelle struktur med de velkendte &#8216;bullet points&#8217; for hver emne, pointe eller afsnit. Her er det i højere grad billeder og overskrifter der fortæller om forløbet.</p>
<object type="application/x-shockwave-flash" data="https://s3.amazonaws.com:443/slideshare/ssplayer.swf?id=61676&amp;doc=introduktion-af-professionel-formidling1256" height="348" width="425">
<param name="movie" value="https://s3.amazonaws.com:443/slideshare/ssplayer.swf?id=61676&amp;doc=introduktion-af-professionel-formidling1256"></param>
</object>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.skriveblog.dk/formidlingstrategi/intro-til-forl%c3%b8bets-formidlingsdiscipliner.htm/feed/</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>Eksempler på formidlingsopgaver</title>
		<link>http://www.skriveblog.dk/formidlingsopgaver/eksempler-pa-formidlingsopgaver.htm</link>
		<comments>http://www.skriveblog.dk/formidlingsopgaver/eksempler-pa-formidlingsopgaver.htm#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 15 Nov 2006 10:04:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Søren Eriksen</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Formidlingsopgaver]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.skriveblog.dk/formidlingsopgaver/eksempler-pa-formidlingsopgaver.htm</guid>
		<description><![CDATA[I nogle projekter er en evalueringsrapport eneste synlige bevis på et projekts eksistens og berettigelse uden for den snævre kreds af projektdeltagere. Evalueringsrapporten samler hurtigt støv på hylden, og afspejler et projekt der er slut. Formidling på Internettet giver dermed mulighed for at afspejle et projekt i udvikling, hvis man anskuer formidling og erfaringsspredning, som [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>I nogle projekter er en evalueringsrapport eneste synlige bevis på et projekts eksistens og berettigelse uden for den snævre kreds af projektdeltagere. Evalueringsrapporten samler hurtigt støv på hylden, og afspejler et projekt der er slut. Formidling på Internettet giver dermed mulighed for at afspejle et projekt i udvikling, hvis man anskuer formidling og erfaringsspredning, som en fortløbende proces – før, under og efter projektets hovedaktiviteter.</p>
<p>Videomediet er ligesom Internettet et godt alternativ til papirformidling.<br />
Se eksempel på to formidlingsopgaver, der udnytter videomediet i en utraditionel webstruktur :<br />
<a href="http://www.map-kursus.dk/">http://www.map-kursus.dk</a> og <a href="http://www.itmf.dk/itmf506">www.itmf.dk/itmf506</a></p>
<p>TV/MIDT-VEST NovaMedia har bl.a. løst formidlingsopgaver for projekter under:</p>
<p>• TIC Erhvervsservice Viborg Amt (DVD)<br />
• Holstebro Kommune (DVD)<br />
• 3F i Viborg og Ringkjøbing Amter (Video og hjemmeside)<br />
• Undervisningsministeriet (Video og hjemmeside)<br />
• Thy Erhvervsråd (DVD)<br />
• Spøttrup Kommune (Video og hjemmeside)<br />
• Programdatateket (Videoindslag til undervisning og formidling)<br />
• Lyngby-Taarbæk Kommune (Video og hjemmeside)<br />
• Forlaget Skolemedi@ (Video og hjemmeside)<br />
• EU, LIFE-programmet (Videoindslag)</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.skriveblog.dk/formidlingsopgaver/eksempler-pa-formidlingsopgaver.htm/feed/</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>Projektformidling</title>
		<link>http://www.skriveblog.dk/formidlingstrategi/projektformidling.htm</link>
		<comments>http://www.skriveblog.dk/formidlingstrategi/projektformidling.htm#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 03 Oct 2006 09:23:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Søren Eriksen</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Formidlingstrategi]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.skriveblog.dk/formidlingstrategi/projektformidling.htm</guid>
		<description><![CDATA[Projektformidling er al den information, der i løbet af projektets levetid bevidst videregives til personer eller instanser uden for selve projektteamet.
Formidlingsstrategi handler om valg, planlægning og indsamling af information. En vigtig del af formidlingsstrategien er også kommunikation med interessanter - herunder pressen.
Se Pressekontakt
I denne PowerPoint kan du læse om:
Påstande om formidling - Formidling i projektfaserne [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Projektformidling er al den information, der i løbet af projektets levetid bevidst videregives til personer eller instanser uden for selve projektteamet.</p>
<p>Formidlingsstrategi handler om valg, planlægning og indsamling af information. En vigtig del af formidlingsstrategien er også kommunikation med interessanter - herunder pressen.<br />
Se <a href="http://www.skriveblog.dk/category/pressekontakt/">Pressekontakt</a></p>
<p>I denne PowerPoint kan du læse om:</p>
<p>Påstande om formidling - Formidling i projektfaserne - Projektformidling før, under og efter - Målgruppe fokus og meget mere&#8230;</p>
<object type="application/x-shockwave-flash" data="https://s3.amazonaws.com:443/slideshare/ssplayer.swf?id=61675&amp;doc=projektformidling645" height="348" width="425">
<param name="movie" value="https://s3.amazonaws.com:443/slideshare/ssplayer.swf?id=61675&amp;doc=projektformidling645"></param>
</object>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.skriveblog.dk/formidlingstrategi/projektformidling.htm/feed/</wfw:commentRss>
		</item>
		<item>
		<title>Tv kommer om en time</title>
		<link>http://www.skriveblog.dk/pressekontakt/tv-kommer-om-en-time.htm</link>
		<comments>http://www.skriveblog.dk/pressekontakt/tv-kommer-om-en-time.htm#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 03 Oct 2006 09:16:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Søren Eriksen</dc:creator>
		
		<category><![CDATA[Pressekontakt]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.skriveblog.dk/pressekontakt/tv-kommer-om-en-time.htm</guid>
		<description><![CDATA[Uanset om du bliver interviewet til radio, tv eller til en skriftlig artikel, er det vigtigt at du kender dine rettigheder som kilde, og føler dig nogenlunde tryg ved situationen. TV-interviewet er måske ikke den situation du oftest kommer ud i, men det er en god øvelse og den sværeste &#8216;disciplin&#8217; som interview-offer. Her kan [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Uanset om du bliver interviewet til radio, tv eller til en skriftlig artikel, er det vigtigt at du kender dine rettigheder som kilde, og føler dig nogenlunde tryg ved situationen. TV-interviewet er måske ikke den situation du oftest kommer ud i, men det er en god øvelse og den sværeste &#8216;disciplin&#8217; som interview-offer. Her kan du mærke på egen krop, hvordan det er at være i ilden og hurtigt se og høre resultatet af dit kropssprog, tonalitet og ordvendinger.</p>
<p>Det handler om at være velforberedt og levere budskabet i meget korte vendinger. Du har også krav på at vide i hvilken sammenhæng dine udtalelser bliver brugt - er der f.eks. en anden kilde der er uenig med dig?</p>
<p>PowerPointen her er blot et supplement til en medietræningøvelse som alle kursisterne gennemgik. Medietræning er også en god øvelse til at blive mere bevidst om dine generelle præsentationsevner. Videooptagelserne afslører en hver ubevidst trækning ved øjnene eller et utilsigtet tonefald. Se i øvrigt mere om præsentationsteknik her. <a href="http://www.skriveblog.dk/category/pr%c3%a6sentationsteknik/">Præsentationsteknik</a></p>
<object type="application/x-shockwave-flash" data="https://s3.amazonaws.com:443/slideshare/ssplayer.swf?id=70388&amp;doc=professionel-formidling-medietrning2598" height="348" width="425">
<param name="movie" value="https://s3.amazonaws.com:443/slideshare/ssplayer.swf?id=70388&amp;doc=professionel-formidling-medietrning2598"></param>
</object>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.skriveblog.dk/pressekontakt/tv-kommer-om-en-time.htm/feed/</wfw:commentRss>
		</item>
	</channel>
</rss>
